学習障害

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学習障害とは、基本的には全般的な知的発達や運動能力に遅れはないが、聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと、計算すること又は推論することなどの能力のうち、特定のものの習得と使用に著しい困難を示すような状態を指します。

学習障害の原因として、中枢神経系に何らかの機能障害があると考えられています。視覚障害、聴覚障害、知的障害、情緒障害などや、環境的な要因が、学習障害の直接の原因となるものではありません。

学習障害の診断で間違えられやすいのが、軽度の自閉症やアスペルガー症候群、軽度の知的障害などがあります。これらの障害は「学習障害」とは、指導方針がまったく違うため、学習障害の診断には、慎重な鑑別が必要です。

学習障害と密接な関係にあるものに「注意欠陥多動性障害(ADHD)」があります。ADHDとは、注意の集中を続けることが難しい障害ことです。

学習障害の子どもたちのおよそ半数以上は、同時にADHDを持っているともいわれています。

学習障害には、障害の鑑別も必要ですが、目の前の子どもたちにまず気を配ってあげることも重要です。

子どもたちが、どのような援助を必要としているのかに着目し、学習障害やADHDに対する具体的な援助方法を考えなければなりません。